Aktualności

          • WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM

          • 4

            W tym tygodniu w Naszej szkole odbyła się wyjątkowa wizyta mobilnego planetarium, która wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród najmłodszych uczniów. W warsztatach uczestniczyły dzieci z klas 0–3, które miały okazję przenieść się w fascynujący świat kosmosu.

            Podczas zajęć uczniowie weszli do specjalnej kopuły planetarium, gdzie obejrzeli niezwykły pokaz o gwiazdach, planetach oraz innych obiektach znajdujących się w Układzie Słonecznym. Dzięki nowoczesnej technologii dzieci mogły zobaczyć, jak wygląda niebo nocą, poznać nazwy planet oraz dowiedzieć się wielu ciekawostek o kosmosie.

            Prowadzący warsztaty w ciekawy i przystępny sposób opowiadał o zjawiskach astronomicznych, angażując uczniów do aktywnego udziału poprzez pytania i krótkie zadania. Dzieci chętnie dzieliły się swoją wiedzą i zadawały liczne pytania, wykazując duże zainteresowanie tematem.

            Wizyta mobilnego planetarium była nie tylko świetną formą nauki, ale również doskonałą zabawą. Uczniowie wrócili do klas pełni wrażeń i nowych informacji, a zdobyta wiedza z pewnością na długo pozostanie w ich pamięci.

            W ramach wizyty Nasza szkoła dostała upominek od prowadzącego warsztaty w postaci książki pt. Planetarium, którą uczniowie będą mogli wypożyczyć z szkolnej biblioteki.

            Dziękujemy za wspólną edukację i zabawę

          • Wizyta studyjna-Edukacja Włączająca

          • 16 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbyła się wizyta studyjna zorganizowana w ramach projektu „Edukacja włączająca w szkołach podstawowych w Gminie Stężyca”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021–2027.

            Mieliśmy przyjemność gościć 30-osobową grupę, w skład której weszli przedstawiciele kadry zarządzającej oraz specjaliści z pięciu szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Stężyca. Spotkanie stanowiło doskonałą okazję do wymiany doświadczeń oraz dobrych praktyk w zakresie wdrażania edukacji włączającej.

            Podczas wizyty zaprezentowaliśmy rozwiązania stosowane w naszej placówce, mające na celu wspieranie wszystkich uczniów – z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych. Goście mieli możliwość zapoznania się z organizacją pracy szkoły, formami wsparcia psychologiczno-pedagogicznego oraz przykładami działań podejmowanych na rzecz budowania przyjaznego i otwartego środowiska edukacyjnego.

            Spotkanie przebiegało w bardzo życzliwej i inspirującej atmosferze. Wymiana doświadczeń oraz refleksji była cennym elementem wspólnego poszukiwania skutecznych rozwiązań w obszarze edukacji włączającej.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność, aktywność oraz otwartość na dzielenie się wiedzą i doświadczeniem. Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tego ważnego przedsięwzięcia i mamy nadzieję na dalszą współpracę.

          • Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a

          • Klasa 4a aktywnie włączyła się w projekt Sanepidu #ŻyjDobrze. W ramach dwugodzinnego cyklu uczniowie poznali wiadomości dotyczące aktywności fizycznej w życiu człowieka, korzyści płynących z odpowiedniej ilości snu oraz właściwego odżywiania. Jeden z uczniów wcielił się w rolę dziennikarza i przeprowadził wywiad z zaproszonymi gośćmi, dotyczący ich zdrowego trybu życia. Każdy z uczniów został zaangażowany w przygotowanie zdrowego śniadania. W trakcie degustacji czwartoklasiści opowiadali o wartościach odżywczych poszczególnych produktów, poznali wiele pomysłów na zdrowe i odżywcze przekąski, a nawet poznali smak chlebowca. 

            Izabela Gołembiewska

          • WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH

          • 5

            W miniony poniedziałek 30 marca uczniowie klas drugich wraz z nauczycielami przygotowali wyjątkowe przedstawienie, które zaprezentowali społeczności szkolnej. Spektakl wielkanocny zachwycił widzów ciekawą fabułą, pomysłową scenografią oraz zaangażowaniem młodych aktorów. Występ był efektem wielu tygodni pracy, prób
            i wspólnego wysiłku uczniów oraz nauczycieli. Publiczność nagrodziła artystów gromkimi brawami, doceniając ich talent i kreatywność. Gratulujemy wszystkim uczestnikom
            i dziękujemy za niezapomniane wrażenia!

          • „Dzień bez plecaka”

          • 123

            23 marca odbył się konkurs z okazji pierwszego dnia wiosny – „Dzień bez plecaka”. Dziękujemy wszystkim uczniom za tak liczny udział oraz za zaangażowanie i kreatywność w wymyślaniu pomysłów na nietypowe przyniesienie przyborów szkolnych. Bardzo trudno było wybać najbardziej oryginalne prace.

            Zwycięzców wybrali przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami, a nagrody sponsoruje Rada Rodziców. 

            Oto zwycięzcy:

            Klasy 0-3

            1.    Inez Zduńczyk kl. 3b (kolorowy dom)

            Wyróżnienie: 

            Lena Balcerzak kl. 3b

            Maja Kowalczyk kl. 3b 

            Magda Chmiel kl. 2b

             

            Klasy 4-8

            1.    Oliwia Palczewska kl. 6b (toaleta)

            Wyróżnienie: 

            Adam Grabarczyk kl. 5b

            Karolina Musiał kl. 7b

            Wiktor Rudzki kl. 4a

            Karol Zienkiewicz kl. 7a

          • "Słowne Potyczki"-konkurs recytatorsko-logopedyczny

          • 1

            Z radością informujemy o sukcesie naszych uczniów w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorsko - Logopedycznym „Słowne Potyczki”, który odbył się 6 marca w Miejskim Ośrodku Kultury w Legionowie.

            Patryk Demczyło zdobył I miejsce w kategorii klas 4–8 prezentując wiersz „Teatr węża Sylwestra” autorstwa Agnieszki Krawczyk. 

            Dominik Bylicki zdobył II miejsce w kategorii klas 1–3 recytując wiersz „Królewicz i królewna” Danuty Klimkiewicz.

            Uczniowie z dumą reprezentowali naszą szkołę, prezentując wysoki poziom umiejętności językowych, piękną dykcję oraz zaangażowanie sceniczne. Do występu uczniowie przygotowywali się pod czujnym okiem neurologopedy pani Agnieszki Krawczyk, która czuwała nad doborem wierszy, rekwizytów oraz prawidłową artykulacją.  Składamy również podziękowania Rodzicom za wsparcie oraz zaangażowanie, które miało ogromne znaczenie w osiągnięciu tego sukcesu.

             

            Serdecznie gratulujemy naszym uczniom i życzymy dalszych sukcesów!

          • SPOTKANIA AUTORSKIE Z PANEM PRZEMYSŁAWEM JAKÓBCZYKIEM

          • 12

            25 marca 2026 roku gościliśmy w naszej szkole Pana Przemysława Jakóbczyka, założyciela i prezesa Fundacji "Akademia Samodzielności", autora książek survivalowo - przygodowych dla młodych czytelników.

            Uczniowie klas II - VI uczestniczyli w spotkaniach "Jak powstaje książka -  proces od A do Z".

            Uczniowie dowiedzieli się skąd autor czerpie pomysły, jak długo powstaje książka, co oznacza kod ISBN, co to jest wena oraz w jaki sposób elementy survivalu przydają się w codziennym życiu.

            Pan Przemysław zaprezentował cykl swoich książek "Księga samodzielności", których bohaterką jest rezolutna Zuza.

            Po spotkaniu można było nabyć książkę z dedykacją.

            Bardzo dziękujemy Panu Przemysławowi za ciekawe i inspirujące spotkania.

            Serdeczne podziękowania kierujemy do Rady Rodziców za sfinansowanie czterech tomów dla szkolnej biblioteki.

          • 0A w Teatrze Capitol

          • 11 marca najmłodsi uczniowie naszej szkoły - oddział 0A -  wybrali się na wycieczkę do Teatru Capitol w Warszawie.

            Uczniowie otrzymali od aktorów piękny przekaz dotyczący twórczości Juliana Tuwima. Na scenie spotkali Zosię Samosię, która w zabawny sposób przesadnie manifestowała swoją samodzielność.

            Przedstawiono także humorystyczny wiersz „Abecadło”, opowiadający o nauczycielu i jego uczniach uczących się alfabetu. Poznaliśmy również chłopca Dyzia, który marzył o słodkościach i leniuchowaniu.

            I jak tu nie kochać twórczości Tuwima, skoro my, dorośli, wychowaliśmy się na jego utworach, a młodsze pokolenie wciąż jest nimi zafascynowane.

            Ewa  Ziętek

          • 3c w Teatrze Rampa

          • 12 marca 2026 roku uczniowie klasy 3C wybrali się na wycieczkę szkolną do Teatru Rampa na spotkanie z główną bohaterką Pippi.

            Jakież było zaskoczenie uczniów, gdy poznali dziewczynkę o marchewkowych warkoczach i kolorowych pończochach – niezwykłą bohaterkę, która mieszkała z panem Nilssonem i koniem.

            Pippi, dziewięcioletnia dziewczynka o ogromnej sile, zachwyciła widzów swoją empatią oraz wyjątkowym podejściem do nauki „tabliczki schorzenia”. Mimo że przedstawiono losy dziecka porzuconego, świetnie radziła sobie w świecie dorosłych, pomagając słabszym.

            Główna bohaterka bardzo ujęła wszystkich widzów – zarówno tych młodszych, jak i nieco starszych. Przecież wszyscy kochają tak wyjątkową postać.

            Ewa Ziętek

          • 49. KONKURS RECYTATORSKI "WARSZAWSKA SYRENKA" - etap gminny.

          • 9 marca pięcioro uczniów reprezentowało naszą szkołę na konkursie w Gminnym Centrum Kultury w Łajskach.

            Czworo uczniów otrzymało wyróżnienia.
            Cieszy nas ten fakt, że jury doceniło naszych recytatorów spośród 43 najlepszych wykonawców ze wszystkich szkół w gminie.

             

            Gratulujemy:
            Michalinie Dziarnowskiej kl. IIB
            Hannie Leszczyńskiej kl. IIB
            Maciejowi Sroce kl. IB
            Patrykowi Olendrzyńskiemu kl. VIB

          • Wycieczka do kina Helios-kl. 3C

          • Dnia 5 marca 2026 roku uczniowie klasy 3C wyruszyli pieszo do kina Helios w Legionowie na seans filmu „Moon: Panda i ja”. Była to wzruszająca opowieść ucząca wielkiej empatii oraz ukazująca sekret przyjaźni dwunastoletniego Tiana z pandą. 

            Po seansie wszyscy wybraliśmy się do kawiarni Sowa, aby umilić sobie dzień. Do szkoły wróciliśmy pieszo, aby spalić kalorie po smacznych deserach.

            Ewa Ziętek

          • Konkurs "Mistrz ortografii"

          • "Mistrz ortografii"

            Klasy 4-6

            1.miejsce :Wojciech Hosaja & Paweł Sajewicz 

            2.miejsce : Lena Antoszewska & Julia Zawartka 

            3.miejsce: Maja Borys

             

            Wśród nauczycieli 

            1.miejsce: Agnieszka Mazewska & Elżbieta Kot

            2.miejsce: Beata Stromecka

            3.miejsce: Agnieszka Oleksiak

             

            Gratulujemy!

          • Wycieczka "0a"

          • Najmłodsi uczniowie oddziału 0A wybrali się na wycieczkę, której celem było rozwijanie i poznawanie swoich zmysłów. Już na samym początku dzieci powitała postać Rysia, który towarzyszył im przez całą wyprawę w poszukiwaniu światła. Podczas drogi do odnalezienia Wielkiej Księgi uczniowie przemierzali kolejne sale, w których ich zmysły odgrywały najważniejszą rolę.

          • 49. KONKURS RECYTATORSKI „WARSZAWSKA SYRENKA”

          • 25 lutego 2026 odbyły się eliminacje do 49. KONKURSU RECYTATORSKIEGO
            "WARSZAWSKA SYRENKA".

             

            Recytacji 33 uczestników ( 29 z klas I - III i 4 z klas IV - VI ) wysłuchało jury w składzie: Katarzyna Karaśkiewicz - Rink, Dorota Kieszek i Emilia Stawicka.


            Decyzją jury do etapu gminnego konkursu zakwalifikowali się uczniowie:

            ·       Maciej Sroka Kl. IB

            ·       Hanna Leszczyńska kl. IIB

            ·       Michalina Dziarnowska kl. IIB

            ·       Zuzanna Kowalczyk kl. ID

            ·       Patryk Olendrzyński kl. VIB
             

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom. Laureatom gratulujemy i życzymy sukcesów na kolejnych etapach konkursu.
             

            Do zobaczenia za rok.

          • ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?”

          • 7

            16 lutego w Przedszkolu Samorządowym w Łajskach, 19 lutego w szkolnej grupie przedszkolaków oraz 20 lutego w świetlicy odbyły się wyjątkowe zajęcia czytelniczo-muzyczne z cyklu „Pory roku w poezji i muzyce”. Zimowa odsłona spotkań nosiła tytuł „Za co kocham zimę?”. Podczas zajęć dzieci wysłuchały wierszy o tematyce zimowej oraz poznały terminy muzyczne – forte, piano. Nie zabrakło wspólnych rozmów o zimowych zwyczajach, ulubionych zabawach na śniegu i urokach mroźnych dni. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Po obejrzeniu scenki dramowej wczuli się w sytuację smutnej Krysi, proponując jej właściwą pomoc. Spotkaniom towarzyszyły również zabawy ruchowe i muzyczne, które wprowadziły uczestników w radosny, zimowy nastrój. Dzieci aktywnie brały udział w proponowanych aktywnościach, wykazując się dużym zaangażowaniem i kreatywnością. Zajęcia były nie tylko okazją do rozwijania zainteresowań czytelniczych i muzycznych, ale także do wspólnej zabawy i twórczego spędzenia czasu.

          • Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”.


          • 7

            W grudniu oraz styczniu nasza szkoła uczestniczyła w V Ogólnopolskiej Akcji Logopedycznej „Daję słowo – antonimy”, której celem było rozwijanie kompetencji językowych uczniów poprzez poznawanie i utrwalanie pojęcia antonimów. 

            W ramach akcji uczniowie uczestniczyli w różnorodnych zajęciach psychologicznych, logopedycznych oraz śpiewankach. Tematyka przeciwieństw była realizowana w atrakcyjnej, wielozmysłowej formie. Uczestnicy pracowali z ilustracjami, plakatami i materiałami sensorycznymi, a także brali udział w muzycznym quizie, podczas którego poznawali i utrwalali pojęcia: wysoko – nisko, szybko – wolno. Zajęcia wspierały rozwój językowy, emocjonalny i społeczny dzieci, jednocześnie angażując je w aktywne i radosne odkrywanie znaczeń słów.

            W ramach działań uczniowie tworzyli prace plastyczne ilustrujące pary wyrazów o przeciwnym znaczeniu.Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, zaangażowaniem oraz umiejętnością współpracy, a wykonane prace stanowiły ciekawe i wartościowe podsumowanie zajęć.

            Za udział w akcji szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający realizację działań logopedycznych.

             

            Serdecznie dziękujemy uczniom za aktywny udział oraz nauczycielom za wsparcie i zaangażowanie w realizację akcji!

          • 3c w Fabryce Czekolady Wedel

          • 11

            3 lutego 2026 roku uczniowie klasy 3C wyruszyli na wycieczkę do Fabryki Czekolady Wedel w Warszawie.

            Podczas wizyty zapoznali się z historią fabryki oraz postacią Emila Wedla. Od samego wejścia uczniom towarzyszył intensywny zapach czekolady unoszący się w powietrzu, a każdy z uczestników miał okazję spróbować jej delikatnego, rozpływającego się w ustach smaku.

            Wycieczka miała charakter edukacyjny. Uczniowie z dużym zaangażowaniem poznali proces powstawania czekolady — od ziaren kakaowca, poprzez fermentację, aż do gotowego produktu. Dowiedzieli się również, w jaki sposób ziarna wykorzystywane są do produkcji różnych rodzajów czekolady.

            Każdy uczestnik mógł poznać i spróbować wielu smaków czekolady. Uczniowie wcielili się także w rolę grafika komputerowego, projektując własne, oryginalne i niepowtarzalne opakowania Ptasiego Mleczka. Następnie, jako cukiernicy, samodzielnie dekorowali Torcik Wedlowski czekoladą wykonaną z wyselekcjonowanych ziaren kakaowca pochodzących z Ghany.

            Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca oraz dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń.

        • ☃️

          • ☃️

          • W dniach 26-30 stycznia 2026r. sekretariat szkoły nieczynny.

            Za utrudnienia przepraszamy.