Strona główna

      • Szkoła Podstawowa w Łajskach wita...

          • WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM

            WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM - Obrazek 1
            WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM - Obrazek 2
            WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM - Obrazek 3
            WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM - Obrazek 4
            WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM - Obrazek 5
            WIZYTA MOBILNEGO PLANETARIUM - Obrazek 6
            4

            W tym tygodniu w Naszej szkole odbyła się wyjątkowa wizyta mobilnego planetarium, która wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród najmłodszych uczniów. W warsztatach uczestniczyły dzieci z klas 0–3, które miały okazję przenieść się w fascynujący świat kosmosu.

            Podczas zajęć uczniowie weszli do specjalnej kopuły planetarium, gdzie obejrzeli niezwykły pokaz o gwiazdach, planetach oraz innych obiektach znajdujących się w Układzie Słonecznym. Dzięki nowoczesnej technologii dzieci mogły zobaczyć, jak wygląda niebo nocą, poznać nazwy planet oraz dowiedzieć się wielu ciekawostek o kosmosie.

          • Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a

            Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a - Obrazek 1
            Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a - Obrazek 2
            Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a - Obrazek 3
            Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a - Obrazek 4
            Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a - Obrazek 5
            Projekt #ŻyjDobrze- kl. 4a - Obrazek 6

            Klasa 4a aktywnie włączyła się w projekt Sanepidu #ŻyjDobrze. W ramach dwugodzinnego cyklu uczniowie poznali wiadomości dotyczące aktywności fizycznej w życiu człowieka, korzyści płynących z odpowiedniej ilości snu oraz właściwego odżywiania. Jeden z uczniów wcielił się w rolę dziennikarza i przeprowadził wywiad z zaproszonymi gośćmi, dotyczący ich zdrowego trybu życia. Każdy z uczniów został zaangażowany w przygotowanie zdrowego śniadania. W trakcie degustacji czwartoklasiści opowiadali o wartościach odżywczych poszczególnych produktów, poznali wiele pomysłów na zdrowe i odżywcze przekąski, a nawet poznali smak chlebowca.

          • WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH

            WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH - Obrazek 1
            WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH - Obrazek 2
            WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH - Obrazek 3
            WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH - Obrazek 4
            WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH - Obrazek 5
            WIELKANOCNE PRZEDSTAWIENIE KLAS DRUGICH - Obrazek 6
            5

            W miniony poniedziałek 30 marca uczniowie klas drugich wraz z nauczycielami przygotowali wyjątkowe przedstawienie, które zaprezentowali społeczności szkolnej. Spektakl wielkanocny zachwycił widzów ciekawą fabułą, pomysłową scenografią oraz zaangażowaniem młodych aktorów. Występ był efektem wielu tygodni pracy, prób
            i wspólnego wysiłku uczniów oraz nauczycieli. Publiczność nagrodziła artystów gromkimi brawami, doceniając ich talent i kreatywność. Gratulujemy wszystkim uczestnikom
            i dziękujemy za niezapomniane wrażenia!

          • „Dzień bez plecaka”

            „Dzień bez plecaka” - Obrazek 1
            „Dzień bez plecaka” - Obrazek 2
            „Dzień bez plecaka” - Obrazek 3
            „Dzień bez plecaka” - Obrazek 4
            „Dzień bez plecaka” - Obrazek 5
            „Dzień bez plecaka” - Obrazek 6
            123

            23 marca odbył się konkurs z okazji pierwszego dnia wiosny – „Dzień bez plecaka”. Dziękujemy wszystkim uczniom za tak liczny udział oraz za zaangażowanie i kreatywność w wymyślaniu pomysłów na nietypowe przyniesienie przyborów szkolnych. Bardzo trudno było wybać najbardziej oryginalne prace.

            Zwycięzców wybrali przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami, a nagrody sponsoruje Rada Rodziców.

          • 0A w Teatrze Capitol

            0A w Teatrze Capitol - Obrazek 1
            0A w Teatrze Capitol - Obrazek 2

            11 marca najmłodsi uczniowie naszej szkoły - oddział 0A - wybrali się na wycieczkę do Teatru Capitol w Warszawie.

            Uczniowie otrzymali od aktorów piękny przekaz dotyczący twórczości Juliana Tuwima. Na scenie spotkali Zosię Samosię, która w zabawny sposób przesadnie manifestowała swoją samodzielność.

          • 3c w Teatrze Rampa

            3c w Teatrze Rampa - Obrazek 1
            3c w Teatrze Rampa - Obrazek 2

            12 marca 2026 roku uczniowie klasy 3C wybrali się na wycieczkę szkolną do Teatru Rampa na spotkanie z główną bohaterką Pippi.

            Jakież było zaskoczenie uczniów, gdy poznali dziewczynkę o marchewkowych warkoczach i kolorowych pończochach – niezwykłą bohaterkę, która mieszkała z panem Nilssonem i koniem.

          • Wycieczka do kina Helios-kl. 3C

            Wycieczka do kina Helios-kl. 3C - Obrazek 1
            Wycieczka do kina Helios-kl. 3C - Obrazek 2
            Wycieczka do kina Helios-kl. 3C - Obrazek 3
            Wycieczka do kina Helios-kl. 3C - Obrazek 4

            Dnia 5 marca 2026 roku uczniowie klasy 3C wyruszyli pieszo do kina Helios w Legionowie na seans filmu „Moon: Panda i ja”. Była to wzruszająca opowieść ucząca wielkiej empatii oraz ukazująca sekret przyjaźni dwunastoletniego Tiana z pandą.

            Po seansie wszyscy wybraliśmy się do kawiarni Sowa, aby umilić sobie dzień. Do szkoły wróciliśmy pieszo, aby spalić kalorie po smacznych deserach.

          • Wycieczka "0a"

            Wycieczka "0a" - Obrazek 1
            Wycieczka "0a" - Obrazek 2
            Wycieczka "0a" - Obrazek 3
            Wycieczka "0a" - Obrazek 4
            Wycieczka "0a" - Obrazek 5
            Wycieczka "0a" - Obrazek 6

            Najmłodsi uczniowie oddziału 0A wybrali się na wycieczkę, której celem było rozwijanie i poznawanie swoich zmysłów. Już na samym początku dzieci powitała postać Rysia, który towarzyszył im przez całą wyprawę w poszukiwaniu światła. Podczas drogi do odnalezienia Wielkiej Księgi uczniowie przemierzali kolejne sale, w których ich zmysły odgrywały najważniejszą rolę.

          • ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?”

            ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?” - Obrazek 1
            ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?” - Obrazek 2
            ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?” - Obrazek 3
            ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?” - Obrazek 4
            ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?” - Obrazek 5
            ZAJĘCIA CZYTELNICZO – MUZYCZNE „ ZA CO KOCHAM ZIMĘ?” - Obrazek 6
            7

            16 lutego w Przedszkolu Samorządowym w Łajskach, 19 lutego w szkolnej grupie przedszkolaków oraz 20 lutego w świetlicy odbyły się wyjątkowe zajęcia czytelniczo-muzyczne z cyklu „Pory roku w poezji i muzyce”. Zimowa odsłona spotkań nosiła tytuł „Za co kocham zimę?”. Podczas zajęć dzieci wysłuchały wierszy o tematyce zimowej oraz poznały terminy muzyczne – forte, piano. Nie zabrakło wspólnych rozmów o zimowych zwyczajach, ulubionych zabawach na śniegu i urokach mroźnych dni. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. Po obejrzeniu scenki dramowej wczuli się w sytuację smutnej Krysi, proponując jej właściwą pomoc. Spotkaniom towarzyszyły również zabawy ruchowe i muzyczne, które wprowadziły uczestników w radosny, zimowy nastrój. Dzieci aktywnie brały udział w proponowanych aktywnościach, wykazując się dużym zaangażowaniem i kreatywnością. Zajęcia były nie tylk

          • Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”.


            Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”. - Obrazek 1
            Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”. - Obrazek 2
            Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”. - Obrazek 3
            Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”. - Obrazek 4
            Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”. - Obrazek 5
            Podsumowanie akcji logopedycznej „Daję słowo – antonimy”. - Obrazek 6
            7

            W grudniu oraz styczniu nasza szkoła uczestniczyła w V Ogólnopolskiej Akcji Logopedycznej „Daję słowo – antonimy”, której celem było rozwijanie kompetencji językowych uczniów poprzez poznawanie i utrwalanie pojęcia antonimów.

            W ramach akcji uczniowie uczestniczyli w różnorodnych zajęciach psychologicznych, logopedycznych oraz śpiewankach. Tematyka przeciwieństw była realizowana w atrakcyjnej, wielozmysłowej formie. Uczestnicy pracowali z ilustracjami, plakatami i materiałami sensorycznymi, a także brali udział w muzycznym quizie, podczas którego poznawali i utrwalali pojęcia: wysoko – nisko, szybko – wolno. Zajęcia wspierały rozwój językowy, emocjonalny i społeczny dzieci, jednocześnie angażując je w aktywne i radosne odkrywanie znaczeń słów.

          • 3c w Fabryce Czekolady Wedel

            3c w Fabryce Czekolady Wedel - Obrazek 1
            3c w Fabryce Czekolady Wedel - Obrazek 2
            3c w Fabryce Czekolady Wedel - Obrazek 3
            3c w Fabryce Czekolady Wedel - Obrazek 4
            3c w Fabryce Czekolady Wedel - Obrazek 5
            3c w Fabryce Czekolady Wedel - Obrazek 6
            11

            3 lutego 2026 roku uczniowie klasy 3C wyruszyli na wycieczkę do Fabryki Czekolady Wedel w Warszawie.

            Podczas wizyty zapoznali się z historią fabryki oraz postacią Emila Wedla. Od samego wejścia uczniom towarzyszył intensywny zapach czekolady unoszący się w powietrzu, a każdy z uczestników miał okazję spróbować jej delikatnego, rozpływającego się w ustach smaku.

    • Partnerzy

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4