Logopeda

Ewaluacja z realizacji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny” – I edycja 2025/2026

W roku szkolnym 2025/2026 Szkoła Podstawowa w Łajskach uczestniczyła w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet Logopedyczny”, którego głównym celem było wspieranie prawidłowego rozwoju mowy dzieci oraz propagowanie profilaktyki logopedycznej. Koordynatorem projektu w placówce była neurologopeda Agnieszka Krawczyk, natomiast w realizację działań aktywnie włączyła się również logopeda Agnieszka Kulma. Projekt był realizowany w okresie od października 2025 r. do maja 2026 r. Uczestnikami projektu byli uczniowie oddziałów zerowych oraz klas pierwszych, którzy wykonywali zadania projektowe podczas zajęć logopedycznych. W trakcie realizacji projektu przeprowadzono szereg ćwiczeń i aktywności dostosowanych do wieku oraz możliwości dzieci. Zadania obejmowały literkę:

• D jak deszcz,
• F jak farma,
• G jak gimnastyka buzi i języka,
• K jak kostka,
• J jak jako,
• N jak naśladowanie,
• O jak obrazek,
• P jak pamięć,
• R jak różnicowanie,
• S jak serpentyna,
• T jak tort,
• W jak własna zabawa

Realizacja zadań przebiegała systematycznie przez cały rok szkolny. Dzieci chętnie uczestniczyły w proponowanych aktywnościach, wykazując duże zaangażowanie i zainteresowanie tematyką zajęć. Wykorzystane metody pracy miały charakter aktywizujący i sprzyjały rozwijaniu kompetencji językowych oraz komunikacyjnych uczniów. Projekt „Alfabet Logopedyczny” stanowił wartościowe uzupełnienie prowadzonych działań edukacyjnych i terapeutycznych. Założone cele projektu zostały zrealizowane, a udział w przedsięwzięciu przyniósł uczestnikom wiele korzyści w zakresie rozwoju mowy, komunikacji oraz kompetencji społecznych.